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Culture et citoyenneté numériques Préparer les élèves à devenir des citoyens numériques responsables et éclairés

Publié le
par Prim75

Un parcours composé de modules interactifs à destination des élèves de cycle 3 pour les préparer à devenir les citoyens numériques responsables et éclairés de demain. Utilisables en collectif ou en autonomie, ils abordent divers aspects comme l’identité numérique, le cyberharcèlement, l’usage des écrans, les réseaux sociaux, l’information sur internet, l’empreinte environnementale du numérique, la santé.

Cette ressource vous permettra d’accompagner vos élèves dans l’acquisition de leurs compétences numériques. Il est destiné prioritairement aux élèves de cycle 3 mais certains parcours peuvent être réalisés par les élèves à partir du CE2. Les parcours interactifs s’appuient sur les compétences du CRCN et la charte d’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques. Ces différents parcours permettent d’aborder l’identité numérique, la responsabilité en ligne, le cyberharcèlement, l’empreinte écologique et la santé. Les parcours peuvent être réalisées en collectif ou individuellement par les élèves. Il est recommandé d’accompagner les élèves dans la réalisation des activités afin d’ouvrir un espace de parole et de prendre connaissance de leurs rapports aux réseaux sociaux, de leurs pratiques numériques et d’aborder les questions sensibles du cyberharcèlement dans un contexte de confiance.

Ces parcours peuvent être un complément aux parcours Pix Junior notamment :

Les différents modules se composent d’apports théoriques, de vidéos, d’exercices, d’une phase d’institutionnalisation et/ou d’évaluation ainsi que de ressources complémentaires.

Lien : Culture et citoyenneté numériques