• Quelle distinction établissez-vous entre coopération, collaboration, mutualisation ?
• Qu’apporte la coopération aux apprentissages des élèves ?
• Pourquoi les élèves français coopèrent-ils moins que les autres selon l’enquête PISA ?
• Quelles sont les principales compétences sociales à développer chez nos élèves ?
• Faut-il faire l’expérience de situations coopératives pour pouvoir les enseigner ?
• Quelles compétences développe-t-on en coopérant ?
• Quels sont les pré-requis pour permettre le dynamisme d’une communauté d’échanges entre pairs ?
• Pourquoi la coopération est-elle au cœur du fonctionnement de l’établissement apprenant ?

<http://webtv.ac-versailles.fr/spip....>

L’entretien réalisé fait référence au rapport « Vers une société apprenante » rédigé par Catherine Becchetti-Bizot, Guillaume Houzel et François Taddei.