Il s’agit de réfléchir aux nouveaux besoins liés à la multiplication des usages numériques et des réseaux utilisés. Cette démarche de questionnement permet notamment d’explorer les questions des droits, des devoirs et des limites associées à ces pratiques culturelles et sociales.

Le concours s’articule avec le programme d’enseignement moral et civique dont l’objectif est de transmettre le respect d’autrui, l’acquisition et le partage des valeurs de la République, ainsi que la construction d’une culture civique.
Il peut s’accompagner par un travail exploratoire sur autour du rôle des députés et du fonctionnement de l’Assemblée nationale.

Pour en savoir davantage, retrouvez sur la page éduscol :

• le calendrier des opérations
• le règlement du concours

Pour aller plus loin : le site dédié au Parlement des enfants