Les cinq fiches proposées par l’Académie de Marseille ne se contentent pas d’expliquer l’intelligence artificielle : elles engagent les élèves dans des situations actives pour en saisir les mécanismes et les enjeux.
Pour chaque fiche, on trouvera :
- La référence au cadre de l’IA
- Le cycle auquel elle est destinée
- Les prérequis
- L’objectif cible
- Les compétences travaillées
- La mise en contexte
- Le scénario pédagogique possible
- Les points de vigilance
Voici les fiches proposées :
- Fiche n°1 : Comprendre l’Intelligence Artificielle
Introduire les principes fondamentaux de l’intelligence artificielle au-delà des IA génératives
- Fiche n°2 : Décrire une image créée par l’IA
Décrire une image donnée en utilisant des connecteurs et des adjectifs. Travailler sur une étape clé de la production de texte : la planification
- Fiche n°3 : Vittascience Pierre Feuille Ciseaux
Comprendre comment une machine apprend à reconnaître des formes (postures de main) en utilisant l’entraînement par l’image et l’expérimentation en temps réel
- Fiche n°4 : Comprendre l’IA en cycle 3
Introduire les principes fondamentaux de l’intelligence artificielle au-delà des IA génératives
- Fiche n°5 : Chatbot et recherche documentaire
Effectuer une recherche documentaire en toute sécurité grâce à l’IA